ソルフェージュでは、呪文のように覚える音名が幾つかあります。誰でも知っている「ドレミファソラシド・ドシラソファミレド」にはじまり、シャープのつく順番「ファドソレラミシ」とフラットのつく順番「シミラレソドファ」&#8230 […]

小さい人たちに変化記号を教える時、何度やっても覚えてくれないことがあり、「読めない」の始まりになってしまうので困ります。 私はピアノの子を教えることが多いので、ピアノでの例になりますが、子どもたちは「F♯であれば、Fの隣 […]

小さい人たちと歌をうたうときには、よく「代わり番こ」をします。 「1小節ずつうたっていこう、先生からいくよ、次はキミ」という具合です。自分の番でなくても心の中に歌が流れていないと次が歌えないので、内的聴感を育てる助けにな […]

レッスンをしているとこちらが教えてもらうことも多いのですが、この「全音」と「半音」という言葉などまさにそれです。 「全音」と「半音」とは音と音の幅のことです。ピアノ教本「トンプソン」ではすでに一巻で説明が出てくるので、小 […]

音を聴いて楽譜におこす「聴音」ですが、具体的にどうやって書けばよいのでしょうか？ 頭から聴いたのを書いていくのでは途中で手が追いつかなくなります。かといってすべて暗記するというのも限界がある…悩むところだと思います。 私 […]

すでに弾いているにも関わらず、書き取りになると混乱する拍子、それが6/8です。 以前はあまり気にせず教えていたのですが、つまづく子が多いので、今では慎重に導入しています。 つまづきの理由は、今まで一拍が四分音符だったのが […]

入試に含まれていなかったとしても、音楽大学を目指す人が知っていてほしい基礎知識、それが「楽典」です。いまは教科書も問題集も色々出ていて独学でも勉強できます。 まず一冊本を用意します。色々と出版されていますが、私が使用して […]

今日はSATBのアンサンブルグループ、リベルテのレッスンでした。 6月の音楽会に向けて斉藤恒芳氏作曲の「4つのタブロー」という曲を練習しています。今日は、改めて細かく楽譜を見直し深く考える、というようなことをしてきました […]

楽器を弾く時のことを考えてみましょう。 音を探している猶予はありません。譜面を見た瞬間に音名は指に伝わり、リズムは考えこむことなく「型」で把握できていなくてはなりません。 その上で、アーティキュレーションは自然と目に入っ […]

私が留学していたハンガリーでは、ハンガリー語（マジャル語）が話されています。リスト音楽院ではほぼ英語でやりとりが出来ますが、学校見学にはハンガリー語がわからないと飛び込んでいけず、必要に迫られて勉強をしました。 ロシア語 […]