受験生のレッスン
移調は出来ないと猛烈に不便!

今年度の受験指導が終わり、ほっと一息つきながら、久しぶりに『和声』をやり直しています。 自分の勉強で改めて感じているのは、移調の重要性です。 特に和声では、移調ができないと頭の中に音が浮かびません。 それは、ハ長調以外は […]

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レッスン日記
美しいものに反応できるか?

秋も深まってきました。 サツマイモが美味しくて、毎日トースターでチンして食べている私です。   さて、今日はレッスンで生徒と歌をうたっていた時、嬉しいことがあったので書きます。 その時は譜面が1冊のみで、生徒は、私が弾く […]

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小・中学生のレッスン
タイは切って考える

聴音で16分音符などの複雑なリズムの前に攻略しなくてはならないのが「タイ」です。 多くのリズムと同じように、叩けたとしても書けることにはならないので、「叩く→書く」の溝を埋めるレッスンが必要です。 タイを考える時は「切る […]

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受験生のレッスン
ヘ音記号とピアノ

高音域の楽器を専攻している人にとって、ヘ音記号の聴音は大変難しいものです。 「音はわかるけれど、高さがどこなのかわからない。」 「聴こえているのに、記譜しようとすると迷ってしまう。」 彼らの名誉のために書くと、線が何本も […]

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受験生のレッスン
和音の聴音

本日は、楽典にも、聴音にも関連する「和音の聴音」の話です。   さて、上記のような問題は、どうやって聴いていくのか? 横に聴くか、縦に聴くか?はたまたハイブリッド型(横+縦)か? 和音は上から読む?下から読む? 知ってい […]

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受験生のレッスン
連符を叩こう!

突然ですが、連符を正確に叩けますか? 連符というと、東京音大に行った打楽器のYちゃんを思い出します。 彼女はそれはまぁ正確に叩くので、いつも拍手ものでした。 専門だからというのもありますが、2時間スネアを叩き続けるという […]

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小・中学生のレッスン
「シャンシャン♪」が鳴ればクリスマス

「途中で歌が変わったよね!オモシロかった!」とH君。クリスマスにお正月と、子どもにとっては一年で一番楽しい時期ですから、レッスンもにこにこやりたいのです。 というわけで、小さい人たちと今日うたった曲は3曲、「ぎっちょ」と […]

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レッスン日記
意外と重要?暗記力について

関わっている別の教室で、ピアノの曲が出来上がるのが遅い子がいます。賢い生徒さんで音符もよく読めるし、リズムも理解できている。但し、テンポがゆっくりでないと弾けません。テクニックの問題もあるでしょうが、私が気になるのは、そ […]

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小・中学生のレッスン
小学生からドイツ音名

「小学生がドイツ音名まで覚えなくてもよいのでは?」という声もありますが、よく出来るちびさんとは早めに勉強をはじめます。音に対してより敏感になれますし、レッスンでドイツ音名を使う先生もたくさんいるので、それに備えておくとい […]

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レッスン日記
読んだ音から曲を思い浮かべる

今日、小2のAちゃんと楽譜を読んで「題名あてクイズ」というのをしました。曲は、去年も一昨年もこの時期に歌った『ジングル・ベル』でしたが、ヒントを出しても彼女はわかりませんでした。先週から計画を立てて、楽譜も作って臨んだレ […]

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